EXPOSICIONES Día 14/03/11

• RESOLUCION DE PROBLEMAS GRUPO 15

Este grupo ha trabajado el tema de forma muy conceptual y muy claro, muchas veces es lo mejor para no ver tanta letra y eso puede llegar a aburrir.

Una vez que lo han puesto esquematizado explican mas profundamente cada una de las partes.

( alumno amigo y mediador).

Ademas han realizado una actividad donde ponían en practica los diferentes sentimientos que pueden darse al realizar la resolución de problemas, también he visto que estaba un poco floja la representación podían habérsela currado mas.

• RESOLUCION DE CONFLICTOS GRUPO 5

Este grupo lo ha hecho todo muy practico , para mi opinión es muy bueno que las cosas las hagan de forma practica ya que la atención esta todo el rato activa.

Ademas ha sido poca teoría pero lo poco que ha habido a sido clara y concisa.

Otra cosa importante es que han trabajado el colegio “Pablo Picaso” de pinto, por lo que han podido hablar con los responsables del colegio.

Personalmente creo que es con el grupo que mas he aprendido ya que ha sido la clase muy interactiva.

• ATENCION A LA DIVERSIDAD E INCLUSION GRUPO 1

Este grupo ha tratado el tema poniendo videos explicativos poniendo videos de disney, donde ponían en claro lo de la diversidad tanto con el patito feo y el jorobado de notherdame.

Donde tratan los valeres muy bien ademas es muy bueno tratarlo desde el punto de vista de los dibujos y las películas así los niños lo entenderán mucho mejor.

Este grupo también hace na dinámica sobre las diferentes discapacidades físicas y psicológicas que pueden darse , teníamos pensar como podíamos tratar a esas personas sin que se sintieran excluidos.

Este grupo también a trabajado sobre un colegio la “Alborada” de Alcala De Henares

Explicaron que era un colegio segregado , religiosos y que dividían a los chicos de las chicas es decir que no estaban juntos. Sus valores eran un poco especiales a los que no estamos acostumbrados a ver normalmente.

EXPOSICIONES Día 15/03/11

• RESOLUCION DE CONFLICTOS GRUPO 4

Este grupo trata el tema deforma positiva,no como un problema , todo esta muy esquemático , ademas dan una breve explicación de que es un conflicto, se basan en el papel del entorno ( familia y escuela) personalmente, creo que es lo mas importante para intentar buscar una solución sobre los conflictos que puedan ocurrir.

Este grupo ha realizado una actividad también para poner en practica el tema que están tratando esta actividad consistía en leer unos texto, y buscar cuales son las partes que participan.

• ATENCION A LA DIVRSIDAD E INCLUSION GRUPO 6

Se basan en los conceptos mas importantes dan ademas un poco de historia , lo dan deforma amena y ponen videos para que se entienda mejor.

Personalmente también me ha servido para aprender y no se me a hecho nada monótona ni pesada.